Satisfactoria Visita a Nuestra Universidad!!!!!!

Marcos Chinchilla, en su visita a nuestra universidad nos hablo sobre el boletín Sura y nos explicó que ese nombre proviene de una diosa, el nombre fue elegido por la existencia de mas mujeres en la carrera.

La intención del boletín es socializar la información, en esta página se puede encontrar una biblioteca virtual en la que se unen variadas universidades de Costa Rica. La idea del Sura es poder divulgar conocimiento a sus lectores. Marcos también nos entrego su postura sobre la importancia de la intervención en el trabajo social, el nos mencionó que la intervención puede producir cambios en las vidas de las personas. Como equipo nos gusto mucho la visita de este gran estudioso del Trabajo Social, podemos decir que él también nos hizo tomar conciencia que ser critico del Trabajo social no es buscarle lo malo a las cosas sino que criticar el conocimiento y reformarlo para mejor.

El mismo día nos visitó el Doctor Ricardo Moraga, profesor de Sociología y Gerontología  de la Universidad de Barcelona  en España, él nos habla sobre el envejecimiento recalcando que ésta es la oportunidad de ver todas las cosas malas que han echo en Europa. También el nos habla a nosotros los estudiantes diciéndonos que el Trabajo Social puede llegarse a convertirse en el arma integradora de quienes envejecen, puesto que relata que el tema del envejecimiento esta virgen ya que nadie lo trata mucho. Lo que recalcamos como equipo finalmente es lo ultimo que menciona  “el envejecimiento es vivir, pero solo de distinta forma”.

En Conclusión agradecemos la oportunidad que nos brindaron estos expositores de conocer sus distintas posturas.

“Como intervenir en el medio ambiente”

La intervención es una forma de poder influir en la sociedad, de transformar aunque sea en pequeñas cosas con respecto al medio ambiente, tema latente hoy en día producto de las diversas consecuencias que ha provocado la contaminación que realizan las personas en nuestro entorno. Por ende consideramos como equipo que se deben realizar ciertas acciones que puedan cambiar y mejorar esta problemática.

Consideramos dos temas fundamentales a los cuales pretendemos abordar:

• Proteger el medio ambiente y mejorarlo.

• Contribuir en que las personas tomen conciencia de sus actos.

Para proteger el medio ambiente y mejorarlo consideramos que debemos dar a conocer a las personas ciertas estrategias de reciclaje ahorro y reutilizar ciertos elementos que favorecerán la disminución de la contaminación.

            Protección de aquellas reservas naturales.

Tener un control más estricto de ciertos productos que contaminan y que se         encuentran en el mercado como aerosoles, también en aquellos vehículos, maquinarias e Industrias.

Con respecto a contribuir en las personas la toma de conciencia consideramos importante realizar campañas en la cual las personas tengan un fiel conocimiento de cómo ciertas actitudes que llevamos a cabo inconscientemente afectan nuestro entorno.

Educar a las personas a llevar una vida más comprometida con el medio ambiente, otorgando valores en los que las personas puedan tomar conciencia que éste es  un recurso súper importante en nuestra vida, ya que mucho de los recursos naturales que existen en nuestro país nos permiten la sobrevivencia.

Visita de Trabajadoras Sociales...

Monserrat  Feu

     Esta trabajadora social Española, nos expuso sobre la historia del trabajo social en España, mencionó que en el año 1932 se fundó la primera escuela de trabajo social que duro cuatro años, pero se cierra por causa de la guerra civil y se vuelve a abrir en el año 1939. Esta escuela nació por influencia de Bélgica y Francia muy ligada a la salud, entre 1939 a 1957 se vieron los años negros debido a la guerra. Posteriormente en el año 1955 se despega la carrera de Trabajo Social y En el año 1960 se produce un plan  de estabilización de la carrera y en el 1966 una mayor seguridad social respecto a la misma. 

Nelida Ramírez

   Esta segunda expositora también, Trabajadora Social nos habló sobre las competencias, estas también conocidas con el nombre de talentos y/o habilidades. Ésta nos explico que la competencia  tenía como base el saber ser, saber hacer y el saber estar con otros. Otro punto importante que rescatamos  es el tema sobre la acreditación  y nos hizo un paralelo de Chile y Canadá, contándonos a modo de experiencia que a la hora de estudiar en Canadá lo que importa es la acreditación de la carrera y no de la universidad, a diferencia de lo que sucede en Chile.

Reflexión Grupal.

   Como equipo el tema de proceso de Bolonia expuesto por las expositoras fue el que más  nos llamo la atención, puesto que este  es un acuerdo que se da en los países Europeos con el fin de generar el intercambio de los titulados de las distintas universidades  y así mismo   generar competencias y adquirir un conocimiento universal.

Finalmente concluimos que no existe un consenso del concepto competencia, ya que nosotros debemos crear nuestro propio concepto y aplicarlo al Trabajo Social. El trabajo social necesariamente debe experimentar cambios, es  decir ,tener  una reconfiguración ética como metodológica, ya que la primera nos habla que no todo es conocimiento técnico  sino  tiene que ver con  valores y  principios, siendo estos el norte de nuestro Trabajo. Y la reconfiguración metodológica tiene que ver con el crear nuevas estrategias de intervención como lo enseñado en clase.

Ánimus

“Centro de atención a hombres que ejercen violencia contra la mujer”

En este centro se trabaja la igualdad de género con el fin de interrumpir los procesos violencia que ejerce el hombre hacia su pareja, en esta institución se trabaja tanto con los agresores, como con las personas víctimas de violencia mediante talleres psico-educativos y sicosociales, para lo cual se trabaja en duplas psico-sociales. Estos talleres están orientado a hombres de entre 20 y 55 años de edad que no hayan sido objeto de suspensión condicional del procedimiento por violencia intrafamiliar.

La visita de la psicóloga y la asistente social de esta institución, nos demostró que se puede trabajar mejor en equipo, y que a la vez nos craeron conciencia respecto a los dilemas éticos a los que nos podemos ver enfrentados dentro de la práctica profesional. Por otra parte es importante destacar que las pasantías nos mostraron la realidad a la que nos vamos a enfrentar al momento de entrar al mundo laboral

Experiencia de las Pasantías:

El medio ambiente no solo debe ser visto como un sitio de recreación sino que debe ser visualizado como un lugar fundamental en la existencia de cada persona, independientemente de la situación económica o de la experiencia que cada uno posea, esto fue observado en las pasantías que se realizaron en las instituciones SERPAJ y CRATE.

Visitas domiciliarias en la fundación “CRATE”.

Sin duda el medio ambiente influye demasiado ya sea por estética o salud mental, en mi experiencia por la fundación me dirigí realizar visitas domiciliarias en las cuales me di cuenta que en las poblaciones más marginales de la región no tenían nada de áreas verdes y el paisaje era funesto,en cambio en las villas más acomodadas de  ésta región las diferencias eran abrumadoras,puesto que en cuestión de minutos pase de ver pobreza en infraestructura y paisajes(áres verdes) a grandes plazas y áreas de recreación en lo cual me di cuenta de las grandes dsigualdades exixtente en la región.

  Institución SERPAJ.

En dicha institución se observa directamente como los profesionales trabajan el tema del medio ambiente en la intervención que se plantea para el trato con los jóvenes. Cuando se visitó la institución se nos informó que el proyecto estaba por culminar a fin de año por lo que se crea una feria con fotografías de los jóvenes integrantes del programa en las que ellos muestran los lugares más significativos en sus vidas entre estos se encontraban sitios naturales como el cerro Condell y la plaza San Francisco. De esta forma se puede reflejar en cierta medida que tan influyente es el medio ambiente en la formación de la vida de las personas y cómo influye en la reintegración y rehabilitación de las personas.